– samedi 20 septembre 2025 à 16h
« Le dessin en situation de guerre reste un objet privilégié pour accéder à ce que vivent les enfants et avoir une vision à la fois intime et collective. Car les enfants dessinent souvent ce que les adultes disent de la guerre : un dessin n’est pas seulement l’expression de représentations intimes ; il est aussi le lieu d’expression de représentations extérieures qui ont été intériorisées par l’enfant. […] C’est un peu comme les rêves : profondément intimes et profondément collectifs. Et par ailleurs, cela peut être fait « à mains nues » ou presque : un papier, un crayon et une situation. » Extrait d’un entretien avec Marie Rose Moro, psychiatre pour enfants, dans Enfants en guerre, guerre à l’enfance ? De 1914 à nos jours, dir. Manon Pignot et Anne Tournieroux, éd. Anamosa et La Contemporaine. L’école du sentier est un programme autour du dessin, discuté et pratiqué comme technique de relations, outil pour faire société. Avec toujours comme sujet la réception et la restitution relevant de l’expérience vécue, « ce qui se passe dans la rue » (première session), « ce qui se passe à l’école / au collège » (deuxième session), « ce qui se passe dans la famille / à la maison » (troisième session).
